孔子的教学思想对当代职业教学的启示  

作　　者：李娇娇[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学,吉林长春130000

出　　处：《赤子》2015年第3Z期48-,共1页

摘　　要：孔子丰富的教学经验和成功的教学实践有一定的内在逻辑,蕴含着一定的教学原则体系,后人尝试性的归纳整理,概括提出了学思并重、因材施教、启发诱导、由博返约,孔子所提出和实行的教学原则和方法,至今仍有不少直接的借鉴意义。

关 键 词：孔子教学思想 职业教学 启示 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] G40-092[文化科学—教育学]