积累-提高阅读能力的可持续增长点  

作　　者：张锦潮[1] 

机构地区：[1]龙岩华侨职业中专学校

出　　处：《福建职业与成人教育》2002年第9期20-21,共2页

关 键 词：积累 阅读能力 语文教学 职业教育 

分 类 号：H139[语言文字—汉语]