“三依托三结合”双师素质培养模式对教学团队建设的启示——以江苏农林职业技术学院为例  

作　　者：郭海红[1] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院组织人事处,江苏镇江212400

出　　处：《网络财富》2010年第21期103-104,共2页Intemet Fortune

摘　　要：高职院校双师教师队伍是培养高技能人才的关键,本文通过"三依托三结合"培养双师素质模式的分析,探索通过建立"双师型"教师培养动力机制,搭建培养平台,优化培养环境等途径加强双师教学团队的建设。

关 键 词：高职院校 教学团队 双师培养 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]