浅谈中外合作办学项目的雅思听力教学——基于元认知理论的教学模式研究  

作　　者：陈向荣[1] 

机构地区：[1]湖南商学院,湖南长沙410205

出　　处：《大众文艺（学术版）》2009年第10期171-172,共2页

摘　　要：本文分析了中外合作项目雅思听力教学的特点,以及学习者在听力方面存在的问题,提出了雅思英语听力的教学模式,建议把元认知策略渗透到教学中,在提高学习者元认知水平的基础上,提高他们的听力技能。

关 键 词：雅思听力 元认知 听力技能 

分 类 号：H319[语言文字—英语]