美术课堂中地方文化教学展现美感的策略研究——以广州市六年级乡土美术教材为例  

作　　者：刘可莹 

机构地区：[1]广州大学美术与设计学院,511470

出　　处：《大众文艺（学术版）》2019年第3期188-188,共1页

摘　　要：近年来,美感教育作为不可或缺的部分渗透到广州地区的美术课堂上。本文以广州市六年级乡土美术教材的课程为例,总结出因地制宜的教学方式和不同情境美术课堂的应用策略,推动更多校园特色艺术文化和课程的发展,令学生无时无刻都感受到美的熏陶,美术核心素养得到提升。

关 键 词：美感教育 地方文化 乡土美术 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]