舞蹈即兴在儿童审美教育中的前瞻猜想  

作　　者：陈路芳 

机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院

出　　处：《大众文艺（学术版）》2019年第14期223-224,共2页

摘　　要：一、舞蹈即兴对舞蹈普及的助燃效应随着社会的发展,认识能力的提高,人们对于事物的认知与研究总是朝向更为坚深的核心层级发展,因而伴随着时间推移,事物的变化总是在本质内部前进动因的相互推动过程中徐徐航行。而舞蹈作为人类意识形态下的具象形式,同时它又属于艺术门类这种上层建筑下的子系统,自然而然也遵循着人类不断演进与自我更新、发展的逻辑规律。舞蹈在经由上下五千年的悠久发展之后,进入到现代文化概念与范畴,不得不说是时代产物下的形式反映。

关 键 词：幼儿舞蹈教育 审美教育 儿童审美 儿童舞蹈 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]