高职《电子技术》教学策略  

作　　者：王晓燕[1] 刘春霞[1] 

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院,山东青岛266000

出　　处：《电子制作》2013年第15期157-157,共1页Practical Electronics

摘　　要：电子技术作为高职学院的一门基础课,具有很强的理论性和实践性,但其课程涉及较多的概念,学习起来较为抽象难以理解。且虽然社会要求高职学生具有丰富的理论知识和较强的时间能力,但这些学生普遍存在基础知识较差,自制力较弱的特点,因此传统的课堂理论教学已不是最佳授课方式。

关 键 词：教学策略 电工基础 专业老师 课堂理论教学 面包板 叠加原理 新奇感 集成运放 实验台 放大电路 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学] G712[文化科学—职业技术教育学]