基于泛在学习模式的园林专业课程优化整合学习系统的研究与实现  

作　　者：康健[1] 王俊河[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院,063000

出　　处：《电子制作》2013年第23期169-169,共1页Practical Electronics

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目(项目编号2012GJJG259)

摘　　要：随着学习方式的多样化,泛在学习模式越来越受到广大学习群体的重视与支持。泛在学习,强调利用各种学习工具和有利条件,进行有益知识的补充与知识的获取。园林专业课程优化整合学习系统是一种利用软件工程设计和数据库技术合并而成的园林树木识别、选用、繁育、栽培管理、病虫防治等综合信息查阅与分析系统。该系统很好的利用了泛在学习的学习理论,结合计算机软件工程、数据库技术和园林树木识别与栽培管理等多个学科,实现了即时查阅园林树木识别与栽培管理信息,为林业和园林工作者、科研人员、树木分类人员和树木栽培管理者提供了学习平台。

关 键 词：数据库 泛在学习 园林树木 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU986[文化科学—教育学]