对外汉语教学应该关注存在句语用条件的教学——从留学生存在句使用的语用偏误谈起  

作　　者：万凯艳[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学文学院

出　　处：《语文建设》2012年第04X期69-71,共3页

摘　　要：本文由留学生存在句的语用偏误特点出发,通过探讨存在句语用条件的重要性,强调对外汉语教学总应该重视存在句语用条件的教学。

关 键 词：存在句 语用条件 语用特点 语用功能 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]