浅谈教师如何备好一堂英语课  被引量:1

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作  者:邢德清[1] 

机构地区:[1]江苏省苏州市相城区望亭中学

出  处:《英语新世纪》2011年第2期60-62,共3页

摘  要:备课是教师最基本的教学活动,提高备课实效是优化课堂教学的基础。本文作者从深入钻研教材、了解学生、预设教学情境等方面探讨了如何才能备好一堂英语课。

关 键 词:新课程 规范 过程 备课 实效 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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