邢德清

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陶行知思想引领下的劳动教育实践研究
《文教资料》2024年第14期179-181,共3页孙义 邢德清 
江苏省职业教育教学改革第五期立项课题“陶行知生活教育视域下中职劳动教育课程实施策略研究”(ZCZ2);江苏联合职业技术学院2022年度立项课题“基于‘行知行’思想的高职劳动教育课程实施策略研究”(B/2022/11/046);苏州市社会教育2023年立项课题“新时代社区青少年劳动教育实现路径研究”(SZS-C-2023005)。
陶行知作为我国近代史上著名的教育家,他提出了“手与脑相长”“劳力与劳心”“行知行”等劳动教育的思想。基于陶行知的上述理念,本文提出“三级三维”教学目标和“行知行”教学策略,并构建“理实一体”教学内容和采用“三级多元”教...
关键词：陶行知 劳动教育 课程实施 
浅谈教师心理健康与专业成长
《学周刊（上旬）》2015年第9期25-25,共1页邢德清 
当前,教育体制改革和课程、教育方式的改革,都在挑战教师的心理承受能力。改革过程中的职称评定、教师聘任、末位淘汰、按绩取酬以及课程更换、新的教学技术的采用等问题,使得教师这份职业的压力倍增;加之,部分教师自我调节能力较差,直...
关键词：教师心理健康 教师聘任 末位淘汰 心理疾病 教育体制改革 教育方式 专家型教师 自我调节能力 职称评定 政治素质 
教师心理健康与专业成长
《教书育人（校长参考）》2015年第8期54-54,共1页邢德清 
当前,教育体制、教学方式的改革,都在挑战着教师的心理承受能力,改革过程中的职称评定、教师聘任、末位淘汰、按绩取酬以及课程改革、新的教学技术的采用等问题,使教师这份职业的压力倍增;加之,部分教师自我调节能力缺失,直接导致了教...
关键词：教师心理健康 专业成长 心理承受能力 教师心理问题 原因分析 心理健康问题 改革过程 教育体制 
浅谈如何实现学生英语交际能力的提高
《神州》2013年第16期81-81,83,共2页邢德清 
素质教育需要我们改变陈旧的教学观念,在英语教学中营造良好的语言环境,坚持以听说为主的交际化课堂教学,实现学生英语交际能力的提高。
关键词：英语交际能力 营造 交际化 教学 
浅谈教师如何备好一堂英语课被引量：1
《英语新世纪》2011年第2期60-62,共3页邢德清 
备课是教师最基本的教学活动,提高备课实效是优化课堂教学的基础。本文作者从深入钻研教材、了解学生、预设教学情境等方面探讨了如何才能备好一堂英语课。
关键词：新课程 规范 过程 备课 实效 
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