CIO机制在高师院校教师培训管理中的理论与实践  

作　　者：杨登峰[1] 

机构地区：[1]西华师范大学教师教育学院

出　　处：《中国职工教育》2012年第A09期26-27,共2页China Staff Education

摘　　要：高师院校教师培训管理面临管理信息量大、信息来源多、时效性要求高、信息资源对培训发展极为重要等问题,客观上要求引入CIO机制。在培训管理过程中引入CIO机制的目标是实现知识化管理、精细化管理和学习型管理组织。高师院校CIO机制实施的途径为依托信息技术建立信息共享和交流机制、CIO辅助顶层设计和CIO辅助信息决策。

关 键 词：高师院校 CIO机制 教师培训 培训管理 管理机制 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]