数控技术专业中高职衔接中存在的问题及对策探究  

作　　者：陈建国[1] 敬光红 郭锦玉[1] 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都611130

出　　处：《教育教学论坛》2016年第33期242-244,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2015年成都农业科技职业学院--"数控技术专业中高职衔接课程体系构建研究与实践"(JG2015-04)

摘　　要：本文探讨了当前数控技术专业在中高职衔接实施过程存在的问题,如中高职培养目标缺乏差异性与延续性,课程体系没有有效衔接,实验实训基地建设缺乏统一规划,合理统筹招生制度对接存在瓶颈等。在此基础上探究其原因并提出相应对策,以提升中高职衔接实施的效率,提升教学质量。

关 键 词：中高职衔接 数控技术 集团化 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]