翻转课堂教学模式的研究  

作　　者：张迪[1] 

机构地区：[1]北华大学信息技术与传媒学院,吉林吉林132013

出　　处：《科技经济市场》2016年第8期134-135,共2页

摘　　要：本文着眼于探究翻转课堂教学模式的研究设计,比较了传统课堂与翻转课堂的不同之处,在国内外研究的基础上重组了翻转课堂的教学模式。

关 键 词：翻转课堂 教学模式 建构主义学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]