基于提升学生能力的毕业论文管理路径初探  

作　　者：蔺婉轩[1] 

机构地区：[1]中国刑事警察学院

出　　处：《教育界（综合教育）》2016年第7期105-105,107,共2页

摘　　要：毕业论文在高校本科教学计划中是重要一环，它不但是实践教学环节中体现学生综合能力的有力载体，也是本科教育中检验学生能否熟练运用本科阶段所学理论知识的重要手段。高校通过毕业论文环节的写作，可以培养学生严肃的治学态度，培养学生的思维方式，提高学生分析和解决问题的综合能力，让学生在实践中对本科四年所学知识获得深入认知和升华，将理论与实践相结合。因此，无论是普通课堂讲授课，或者是见习实习、实验实训课等教学，都不能取代毕业论文教学的重要作用，它是对学生综合素质的检验和体现，也是当今越来越多的用人单位看重毕业论文成绩是否优秀的原因。

关 键 词：学生能力 毕业论文 论文管理 学生综合能力 本科教育 路径 教学计划 实践教学环节 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]