专业教育与实践教学结合的探讨  

作　　者：郑小燕[1] 靳瑞敏[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院,河南洛阳471022

出　　处：《教育教学论坛》2016年第38期148-149,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文以光伏专业的教学为例,对专业教育与实践教学模式进行细致分析与探究,按照创新和应用教学改革理念,探索实践教学的方法,抛弃传统生硬、刻板的课堂教学模式,科学设计教学结构,树立不同于传统教学评价模式的新的实践教学的总结评价标准。

关 键 词：应用型人才教育 实践教学 教学评价 光伏系统设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]