“模具材料”课程立体化教学模式探析  

作　　者：谢志雄[1] 谈芬芳[2] 罗平[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学材料与化学工程学院,湖北武汉430068 [2]武汉轻工大学机械工程学院,湖北武汉430023

出　　处：《教育教学论坛》2016年第38期176-177,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖北工业大学教学研究项目资助(项目编号:校2015056)

摘　　要：为了配合我校721人才培养模式改革,培养以成果产出为导向的应用型人才,针对"模具材料"课程教学模式进行了必要的改革。在理清了"模具材料"课程体系的内涵及处延的基础上,以培养学生工程技术应用能力为目标,开展教学设计;在实际教学过程中,结合高等教育的教学规律,构建了以教材和多媒体课件为蓝本,以模具材料实验和模具设计制造实训为支撑,以微课和慕课为表现形式的立体化教学模式;本课程先后开展了8次课堂讨论,达到了教学目标,提高了教学投资收益比。

关 键 词：模具材料 教学设计 慕课 课堂讨论 立体式教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]