以竞赛促教学的卫检专业化学实验教学模式改革初探  

Preliminary Study on the Reform of the Teaching Mode of Health Examination for the Teaching of Competition

作　　者：赵小菁[1] 方苗利[1] 徐敬敬[1] 马建军[1] 杨菊红[1] 赖国华[1] 章灵均[1] ZHAO Xiao-jing;FANG Miao-li;XU Jing-jing;MA Jian-jun;YANG Ju-hong;LAI Guo-hua;ZHANG Ling-jun(Zhejiang Medical College,Hangzhou,Zhejiang 310053,China)

机构地区：[1]浙江医学高等专科学校,浙江杭州310053

出　　处：《教育教学论坛》2016年第41期265-266,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2015年浙江医学高等专科学校教学改革资助项目:辅助式层次化教学在化学课程中的应用(No.201518);2015年浙江医学高等专科学校课堂创新行动计划项目:以竞赛促教学;强化实践技能的实验教学模式设计及教学效果评价

摘　　要：化学是高职高专院校卫生检验与检疫技术专业极为重要的一门基础课。本文为促进学生在实验教学过程中的积极性,将平时的过程性考核与化学实验竞赛有机地结合起来,有效地提高每一次实验教学的效率和效果。Chemistry is an important basic course of health inspection and Quarantine Technology Specialty inHigher Vocational colleges.In order to promote the students' enthusiasm in the course of experiment teaching,this paperorganically combines the usual process assessment and chemistry experiment competition,and effectively improves theefficiency and effectiveness of each experiment teaching.

关 键 词：卫检专业 实验教学 以竞赛促教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]