对外汉语语法教学:从“意义”到“形式”  

作　　者：刘路[1] 

机构地区：[1]北京大学对外汉语教育学院,100871

出　　处：《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第10期102-105,共4页Modern Chinese

摘　　要：本文对"语法形式"与"语法意义"进行概念界定,从外语教学法理论、对外汉语语法教学研究、成年二语学习者特点的角度进行分析,认为对外汉语语法教学应遵从"意义"到"形式"的基本路径,并从教材编写的角度进一步论证说明。

关 键 词：语法教学 形式 意义 教学法 教材 习得难度 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]