浅谈外语教学的文学思维  

作　　者：陈雪梅[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院外国语学院

出　　处：《长江丛刊》2016年第27期90-91,共2页Yangtze River Series

基　　金：“四川省农村幼儿教育研究中心项目”(项目编号:NYJ20140628);绵阳师范学院校地合作专项(项目编号:MYS2014ZC12);四川省中小学教师专业发展研究中心项目(项目编号:PDTR2014-027)研究成果之一

摘　　要：多年来，在应试教育的指挥棒下，传统的中国外语教学是把语言教学和文学教学完全割裂开来，外语教师也将重点放在语言教学上，离开了文学文化背景，外语教学变成了词汇教学，语法教学。本文主要探讨了外语教学文学思维的主要影响因素，以及文学思维培养的主要模式。

关 键 词：外语教学 文学思维 主要模式 

分 类 号：I0[文学—文学理论]