新版计算机操作员高级工教学方法探讨  

作　　者：练连云 

机构地区：[1]苏州技师学院信息工程系

出　　处：《中国新通信》2016年第23期143-143,共1页China New Telecommunications

摘　　要：本文主要针对高级工考工教学,讨论如何提高学生的学习兴趣,提高学生的实践操作能力,探讨使用任务驱动教学法,分组教学法,竞赛教学法等教学方法,坚持以学生为主体,以教师为主导,注重学生之间的个体差异,从而提高教学的质量。

关 键 词：计算机操作员 高级工教学 任务驱动法 分组教学法 竞赛教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]