基于高中数学课堂教学中问答活动研究  

作　　者：尹黎明[1] 

机构地区：[1]安徽省桐城中学数学教研组,安徽桐城231400

出　　处：《青年时代》2016年第29期220-220,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：在高中数学课堂教学过程中，对于提问和问题的处理是值得我们研究的一个重要课题。问题是教学活动中一个必然存在的事物，对问题的巧妙利用可以促进教学进步。由此，本文围绕问答活动，先指出高中数学课堂教学中存在的问题，然后对问答活动在数学教学中的运用进行讨论。

关 键 词：问答活动 高中 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]