高职教育人才培养模式的理论与实践探索  

作　　者：贾大力[1] 

机构地区：[1]天津渤海职业技术学院,天津300402

出　　处：《青年时代》2016年第32期160-160,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：目前，我国正在进行高职教育人才培养模式的改革和创新，这就需要首先突出高职教育人才培养模式的目标性、主体的多元性和实践性等具有现实意义的特征，还要对高职教育人才培养的定位必须明确。在高职教育人才培养实践中，应该遵循复合型的人才培养的理念，探索工学结合与项目导向型技术人才的培养模式。本文对高等职业教育模式的特征做简要的阐述并且对高职教育模式的实践进行探索。

关 键 词：高职教育人才培养模式 特征 实践 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]