重拾儿童游戏精神——基于电视“真人秀”节目的启示  

作　　者：钱昶臻 葛文怡 葛金国[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院 [2]安徽师范大学教育传统与学校文化研究所 [3]安徽师范大学新闻与传播学院

出　　处：《新课程研究（上旬）》2016年第11期70-72,共3页New Curriculum Research

基　　金：2011年教育部人文社会科学规划基金项目“农村幼儿园布局调整研究——以安徽省为例”(课题批准号:YJA880116)的成果之一

摘　　要：作为最原始的文化样式，游戏贯穿人生各阶段，时下各类电视“真人秀”节目之所以呈爆屏之势，就是因为它契合游戏精神。而在教育领域，由于应试教育的影响，原本快乐的儿童游戏越来越被功利欲望主导。我国幼儿教育改革，可利用真人秀节目因充满游戏精神而爆屏的良好效应，消解幼儿园教学的功利遮蔽，重拾儿童游戏的自由、快乐、探索精神。

关 键 词：“真人秀” 儿童游戏 游戏精神 儿童教育 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]