《应用写作》教学之我见  

作　　者：龙江[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第1期238-238,共1页Yangtze River Series

摘　　要：应用写作是一门有助于提高高职学生写作应用文能力的课程。教师要从课前预习、例文分析、作业训练、练习评讲四个环节着手。引导学生反复训练，使学生写作能力逐步提高。

关 键 词：应用写作 练习 理论 实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]