美国创业教育对我国农科院校“双创”教育的启示  

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作  者:冯军[1] 欧颖[1] 张吟松[1] 

机构地区:[1]云南农业大学,云南昆明650201

出  处:《丝路视野》2016年第31期16-17,19,共3页The Silk Road Vision

摘  要:近几年来,我国高校纷纷把培养具有创新意识以及创业精神的学生当作首要任务。“双创”教育已成为我国乃至全世界高校培养人才的新趋势。农科院校的专业特点比较鲜明,在创新上有很大的潜力,提高农科院校学生的创新创业能力对社会、高校发展等方面起着重要的作用。本文通过重点分析美国创新创业教育的例子,结合我国农科院校目前创业教育现状,围绕创业教育理念、创新创业指导队伍、创新创业政策、农科院校专业优势等方面提出若干建议,从而培养农科类创新创业型人才。

关 键 词:美国创业教育 农科院校 “双创” 启示 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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