微课虽微,微也足道!——《七律·长征》微课程教学设计  

作　　者：查莉敏 裘瑞 柏雪[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市游府西街小学

出　　处：《中国信息技术教育》2017年第3期6-8,共3页China Information Technology Education

摘　　要：●创新整合点1.整合主题图片，初步感受红军长征的艰辛本课诗歌是伟人毛泽东所写，教师除了要让学生理解主要内容，感受伟人形象外，还担负一个重要任务，那就是带领学生走近红军，为其了解祖国的历史打开一扇窗户。2.整合网页资源，完成地名背后故事的搜索《小学语文新课程标准》（2016版）（以下简称《课标》）中对第三学段略读的具体要求是：学习略读，粗知文章大意；学习浏览。

关 键 词：新课程标准 教学设计 长征 网页资源 整合 毛泽东 红军 感受 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G434