高中英语教学的实践与探索  

作　　者：刘晓晖 

机构地区：[1]四川省隆昌县第二中学,四川隆昌642150

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第27期159-159,共1页

摘　　要：英语是一门人文学科，是文化的载体，蕴涵着丰富的教育资源，高中英语课程是普通高中的基础课程，高中英语教师依据学生的特点，采取生动有趣的教学手段，“在做中学”“以学生为中心”，满足学生英语学习的需求，培养学生英语语言的综合应用能力，提升学生的英语水平。

关 键 词：高中英语 教学策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]