以“案例教学法”提升外科护理综合实践能力  

作　　者：张梅英[1] 季芙红[1] 周玉琴[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院

出　　处：《中国培训》2017年第2期150-150,共1页China Training

摘　　要：为适应高职院校护理教育发展趋势,提高学生职业认知能力及综合素质,利用案例教学提高学生分析问题、解决问题的能力,有效地达到实践教学目的。

关 键 词：案例教学 护理 实践能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]