胜任力视角下的辅导员评价机制研究  

作　　者：欧阳亮[1] 龚晓娟[2] 

机构地区：[1]井冈山大学 [2]江西吉安师范学校附属小学

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第12期53-53,共1页Education Circle

摘　　要：辅导员是高校思想政治教育的骨干力量。建立科学的辅导员工作评价机制对辅导员队伍建设发展及提高辅导员的专业化和职业化水平具有重要的意义。以由能力素质、工作态度、人格素质、业务素质四个维度构成高校辅导员绩效考核体系，并对其操作流程进行了进一步阐述，提出了辅导员胜任力培训与开发的相关对策建议。

关 键 词：辅导员 胜任力 评价机制 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]