汉语二语者写作中的高频动词使用研究  

作　　者：李爱萍[1] 

机构地区：[1]北京大学对外汉语教育学院,100871

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第3期134-137,共4页Modern Chinese

摘　　要：文章使用日本、越南、美国和印尼汉语学习者同一主题的各30篇作文组成4个小型作文语料库,考察了上述语料库中高频动词的使用特征。研究结果显示:4个语料库在高频动词选用和语义类型上一致性较高,同时在高频动词频数排序和行为动作类动词选用上存在细微差异,反映了汉语学习者在写作中存在过度依赖高频动词、书面语口语化、用词模糊化、趋同性等问题。基于此,提出了对汉语词汇教学和写作教学的启示。

关 键 词：汉语二语者 写作 高频动词 使用 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]