语文课堂教学中突发事件的应变艺术  

作　　者：丁爱华[1] 

机构地区：[1]云南师范大学,云南昆明650300

出　　处：《西部素质教育》2017年第5期291-291,共1页Western China Quality Education

摘　　要：要较好地解决课堂教学中的突发事件,实现优化课堂的效果,巧妙地应用教学应变艺术很关键。基于此,文章主要阐述了语文课堂教学中突发事件的应变艺术,即将错就"措",因势利导;顺水推舟,以问发问。

关 键 词：语文课堂教学 教师 突发事件 应变艺术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]