听障高职生《电子商务法》教学实践与思考  

作　　者：应武伶 

机构地区：[1]浙江特殊教育职业学院

出　　处：《电子商务》2017年第4期86-87,90,共3页E-Business Journal

摘　　要：由于教育对象的特殊性,高职院校听障生电子商务专业的教学不能照搬照抄健全学生的方式方法,而对于其中的《电子商务法》这一课程的教学更是需要深入研究,大胆实践,并不断摸索总结。本文结合自身听障高职生电商法律教学的实践,对教学方法的成败进行总结,并重点对案例教学法中的模拟法庭教学进行探讨,提出一些建设性的意见。

关 键 词：听障生 电子商务法 教学 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学] F713.36-4[文化科学—教育学]