在物理专业大一年级中开设《物理中的数学》课程的尝试  

作　　者：宋世学[1] 王静[1] 

机构地区：[1]济南大学物理科学与技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2017年第1期90-91,共2页Education Circle

摘　　要：文章分析了目前我国高校物理专业大学一年级新生的高等数学教学与物理教学不匹配的问题，提出并践行在大学一年级开设《物理中的数学》课程的设想。该课的开设对学生高等数学和力学成绩的提高有积极的影响。该门课的开设为我国高校物理专业课程设置做了有益的尝试。

关 键 词：课程设置 物理教学 融合与渗透 

分 类 号：O13-4[理学—数学]