瑞典基础教育制度对我国教育改革的启示  

作　　者：王世恒[1] 曲燕东方 

机构地区：[1]东北石油大学大庆精神研究中心,黑龙江大庆163318

出　　处：《大庆社会科学》2017年第2期128-130,共3页Daqing Social Sciences

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题"以大庆精神为核心的研究生思想政治教育教学模式研究"阶段性成果;项目编号:GJD1316016;大庆哲学社会科学规划研究项目"马克思主义时代化与大庆精神研究"阶段性成果;项目编号:DSGB2016057

摘　　要：瑞典作为世界上最重视教育的国家之一,其教育水平在全球可谓名列前茅。教育的发达在某种程度上促进了瑞典政治、经济的发展和社会进步。瑞典教育,尤其是基础教育中的平等性和公平性原则对我国教育改革有着一定的借鉴作用,同时,一些弊端也值得我们深刻思考。

关 键 词：瑞典 基础教育 教育改革 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]