基于“微课”教学模式的构建与实践——以高等数学教学为例  

作　　者：张婧怡[1] 杨雪平[1] 

机构地区：[1]重庆工程职业技术学院,重庆402260

出　　处：《科技资讯》2017年第7期173-174,共2页Science & Technology Information

摘　　要：随着科学技术的高速发展,教育信息化逐渐成为时代发展的必然趋势。在这当中,微课则是其中的典型模式,极大地推动了教育信息化的发展。现如今,在高等院校教学中,将微课教学模式引入其中,以达到提升教学质量的目的,逐渐成为我国高等院校中急需解决的一个课题。该文主要围绕高等数学教学,就微课教学模式的构建与实践进行简要的分析。

关 键 词：微课 高等数学 教学模式 实践 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]