“双一流”战略下地方高校英语教师教学信念的重构  

作　　者：唐巧惠[1] 

机构地区：[1]湖南工学院外国语学院,湖南衡阳421002

出　　处：《西部素质教育》2017年第7期13-13,共1页Western China Quality Education

摘　　要：文章从坚定教育信念,心怀教育理想;摆脱传统教学观念,树立创新教学意识;与时俱进,培养自主学习意识;合理定位,建立平等的师生关系四个角度入手,深入阐释了"双一流"战略下地方高校英语教师教学信念的重构。

关 键 词：“双一流”战略 英语教师 教学信念 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]