师范生信息化教学能力的发展现状与培养策略  

作　　者：熊晓莉[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院,陕西渭南714099

出　　处：《延安职业技术学院学报》2017年第2期44-46,共3页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：教育部财政部第四批特色专业建设点项目:教育技术学(TS11772);渭南师范学院育苗项目(14YKP001);渭南师范学院人文社科育苗项目(15SKYM12);渭南师范学院教育教学改革项目(JG201548);全国大学生创业创新项目:智能手机互动型英语游戏APP应用程序的研发(201310723001)

摘　　要：信息化教学是现如今学校教育的重要手段,也是当前教育发展的必然趋势。与之对应的信息化教学能力是教师专业发展的重要组成部分,也深刻影响着教育教学质量。师范生作为未来教师的生力军,应该努力提高信息化教学能力以此来促进教育信息化的发展。

关 键 词：师范生 信息化教学能力 发展现状 培养策略 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]