研究型教学在世界中古史课程中的运用  

Application of Research-Oriented Teaching in the Course of Ancient World History(Vol.2)

作　　者：刘贵华[1] 

机构地区：[1]江汉大学人文学院,湖北武汉430056

出　　处：《江汉大学学报（社会科学版）》2017年第2期120-122,共3页Journal of Jianghan University(Social Science Edition)

基　　金：武汉市教学研究重点项目"研究型教学在<世界中古史>课程中的应用研究"(2013014)

摘　　要：研究型教学是提高世界中古史课程教学质量的重要途径。将权威教材与世界中古史最新研究成果相结合,更新教学内容;将讲授法与研究法相结合,改进教学方法,有助于提高世界中古史课程教学质量,培养世界史专业创新人才。Research-oriented teaching is an important approach to improve the quality of the Ancient World History(vol.2)course. This approach combines authoritative textbooks and the latest research achievements to update the teaching content and integrates lectures and research work to improve the teaching method. Practice proves effective in cultivating the creative scholars in the field of world history.

关 键 词：世界中古史 教学内容 教学方法 研究型教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]