爱心拨动留守儿童的心灵琴弦  

作　　者：秦玉莲 

机构地区：[1]甘肃省天祝藏族自治县安远镇中心小学

出　　处：《教师》2017年第10期8-8,共1页Teacher

摘　　要：随着新型城镇化的快速推进，农村留守儿童的数量在持续增加，留守儿童的教育问题也日益凸显。农村留守儿童因长期与父母分离，缺少管教，无法享受到正常的家庭教育和关怀，在教育、心理、健康、人身安全等方面存在一些不容忽视的问题。留守儿童正处于道德品质形成、文化知识掌握和身体成长的关键时期，这一阶段的教育会影响孩子的一生。因此，对留守儿童的教育予以关注已是刻不容缓。

关 键 词：农村留守儿童 琴弦 心灵 爱心 教育问题 家庭教育 人身安全 道德品质 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]