浅谈农村中学生物教师提高教学能力的途径  

作　　者：彭云逸 

机构地区：[1]重庆市巴川中学,重庆402560

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第35期280-280,共1页

摘　　要：新一轮课程改革正在如火如荼的开展过程中，出现了很多农村初中生物教师不能适应于新课程教学的情况。如何以新课程改革为契机，转变观念，逐步形成新的素质教育理念，提高教师的新课程教学能力是解决目前农村生物教学困境的关键所在。

关 键 词：生物教师 教学能力 农村中学 新课程改革 素质教育理念 新课程教学 农村初中 教学困境 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]