微机控制技术课程设计教学改革探索  

作　　者：杨恒占[1] 

机构地区：[1]西安工业大学电子信息工程学院,陕西西安710021

出　　处：《西部素质教育》2017年第10期117-117,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了提升微机控制技术课程教学效率,文章首先概述了微机控制技术课程的设计理念,其次分析了微机控制技术课程教学的现状,最后从加强课程设计的实用性,规划设计课程设计题目和内容;采用项目驱动形式,以分阶段、递进式、模块化的形式实施实践教学;探索融入"互联网+"的实践元素三方面探讨了教学改革的具体措施。

关 键 词：微机控制 课程设计 教学改革 教学方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]