谈小学数学教学中猜想意识的训练  

作　　者：高强 

机构地区：[1]四川省雅安市天全县乐英小学,625500

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第2期47-47,共1页

摘　　要：数学是培养学生逻辑思维的重要学科，学生通过学习数学学科不仅可以掌握数学知识，还可以养成良好的探究习惯和较强的推理能力。小学是学习数学课程的起步阶段，在小学学到了什么样的学习方法和思维方式，对今后数学的学习有极大的影响。本文从学生发展的实际情况出发，结合作者自身教学经验，浅谈小学数学教学过程中猜想意识的训练。

关 键 词：小学数学 猜想意识 训练 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]