浅谈初中生物史教学中渗透美育的思考  

作　　者：李真真 

机构地区：[1]甘肃省定西市漳县石川中学,甘肃定西748308

出　　处：《都市家教（上半月）》2017年第5期40-40,共1页

摘　　要：美育是素质教育的一项重要任务，学科教学是渗透美育的重要途径。生物教师应转变观念，提高自身专业素养，深入分析生物教材科学史内容中的审美元素，在初中生物科学史教学中渗透审美教育。

关 键 词：美育 初中生物 教学 生物史 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]