浅议化学实验教学的开展与研究  

作　　者：李宝贤 

机构地区：[1]福建省南安市蓝园中学,362321

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第2期16-17,共2页

摘　　要：实验是初中化学教学中的一大重要教学手段，贯穿了初中化学教学的每一课时。所以化学实验教学的开展与研究，既是实施化学课程改革的重要组成部分，也是落实化学素质教育的重要途径。化学实验教学的开展与改革，在当今的一些学校依然是个薄弱环节，再加上一些学校存在教学设施简陋，环境条件差，教学用具缺乏等问题，造成许多实验课都无法开展。化学家戴安邦先生曾指出：“化学实验教学是全面实施化学教育的一种有效形式，是化学学科素质教育的有效组成部分。”实验教学对于激发学生的学习兴趣，帮助他们形成化学概念，巩固化学知识，获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义，在培养学生观察能力方面具有不可替代的作用。当前，基础教育改革正向纵深发展，教师在抓好课堂教学的同时还要切实加强实验教学。笔者结合自己多年化学教学实践，谈几点粗略的想法。

关 键 词：化学实验教学 初中化学教学 化学课程改革 学生观察能力 化学素质教育 学科素质教育 化学实验技能 基础教育改革 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]