学生观察能力

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小学英语教学中利用板书提升学生观察能力的实践研究——以思维导图在牛津英语4A M3U3 In Panda’s glasses shop的应用为例
《新教育（海南）》2024年第S02期177-179,共3页吴卫红 
在小学英语教学中,观察能力是学生重要的思维品质。板书是教学的重要载体,尝试利用思维导图让板书教学“活”起来,帮助学生观察和思考,从而在传统的课堂中找到提升学生观察能力的可行途径,力争在实际教学中通过观察能力的提升来促进学...
关键词：小学英语 板书 思维导图 观察能力 
小学科学教学中培养学生观察能力的策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期192-195,共4页热合曼·沙别提汗 
作为自然科学类的学科,小学科学教学学生具备良好的观察能力,才能有效掌握学科内容。而观察能力的培养,同时还能激发学生主动思考的能力和创造力,这对于培养学生长期的科学素养具有十分重要的意义。这就需要教师在课堂教学中结合新课标...
关键词：小学科学 观察能力 培养策略 
高中生物学教学中学生观察能力培养的策略
《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第10期15-17,共3页崔海良 
观察能力是高中生物学核心素养的重要组成部分,也是学生学习生物学知识必备的素质。根据“新课标”的要求,教师应以发展学生核心素养为教学任务,以培养学生观察能力为基本方向,引导学生自主观察,树立观察意识,发展学生的观察能力,夯实...
关键词：高中生物学 学生观察能力 培养 
初中语文写作教学中培养学生观察能力的策略
《中学生作文指导》2024年第27期66-69,共4页郭志珍 
写作不仅是语言的表达,还是对生活的感知和思考。通过观察世界、捕捉细节、积累素材,学生能形成丰富的写作内容,进而表达自己的真实感受和思想。因此,有效培养学生的观察能力,是初中语文教师开展写作教学的关键。本文先分析了初中语文...
关键词：初中语文 写作教学 观察能力 
在小学科学教学中培养学生观察能力的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0048-0051,共4页黄倩 
在这个科技迅速发展的社会,让学生顺应时代发展的潮流,认识科学、了解科学、运用科学是老师们的共同心愿。小学科学课是一门综合性的学科,在小学科学教学中培养学生的观察能力有着重要的意义,这项基本能力对学生今后的学习、工作和生活...
关键词：小学 科学 观察能力 
引入自然笔记,培养学生的观察能力——以小学科学教学为例
《课程教育研究》2024年第7期151-153,共3页丁永祥 
基于核心素养培养这一教学目标指导进行教学,小学科学教师应重视学生观察能力培养。自然笔记是学生对观察过程与结果的有效记录,将这一活动运用到自然科学教学中,同时主动为学生提供观察与记录条件,可以对学生观察能力进行有效培养,对...
关键词：小学科学 自然笔记 学生观察能力 培养方式 
发展学生观察能力的着力点——以教学《水沸腾》为例
《当代教育家（下半月）》2024年第2期45-48,共4页万巧华 
科学学习从观察开始。科学学习中教师要有目的、有计划地培养学生的观察能力,有利于激发学生对科学探究的热情,促进学生对科学知识的理解,激发学生的深度思考,发展学生的科学思维品质,提升学生的科学素养。实验教学是培养学生观察能力...
关键词：深度思考 知识的理解 学生观察能力 科学素养 科学探究 观察习惯 实验教学 实验探究 
学习有方,观察无界
《小学阅读指南（低年级版）》2023年第11期35-37,共3页朱艺 
阅读是培养学生观察能力的关键,在小学语文教学中起到重要作用。阅读能够提高学生的语文积累和文学素养,同时也对学生学习其他学科有积极影响。小学语文教师应充分利用阅读的优势,加强学生观察能力的培养,以促进他们的全面发展。本文以...
关键词：小学语文教师 文学素养 语文积累 观察能力的培养 小学语文阅读教学 学生观察能力 小学语文教学中 几点策略 
在科学教学中培养学生观察能力的策略被引量：1
《小学教学参考》2023年第33期81-83,共3页李文亮 
观察能力是科学教学的重要内容。在小学科学教学中,教师应注重学生观察能力的培养,通过整合观察资源、选择观察角度、传授观察方法、组织观察活动等途径组织学生展开观察学习。这样,能够给学生多种感官带来冲击,深化学生对科学的认知,...
关键词：小学科学 观察能力 教学策略 
学生观察能力在高中数学解题中的应用
《数学教学通讯》2023年第24期8-10,共3页高健 谢徽 贾旋 
数学解题中的观察能力强调学生通过观察,把握问题本质,探寻解题规律.将观察能力应用在高中解题中,有利于增强学生的问题解决意识,提高教师的解题教学水平.
关键词：解题教学 观察能力 注意点 
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