初中语文写作教学中培养学生观察能力的策略  

作　　者：郭志珍 

机构地区：[1]甘肃省定西市通渭县第三铺学校,甘肃定西743325

出　　处：《中学生作文指导》2024年第27期66-69,共4页

摘　　要：写作不仅是语言的表达,还是对生活的感知和思考。通过观察世界、捕捉细节、积累素材,学生能形成丰富的写作内容,进而表达自己的真实感受和思想。因此,有效培养学生的观察能力,是初中语文教师开展写作教学的关键。本文先分析了初中语文写作教学中存在的问题,然后说明了在初中语文写作教学中培养学生观察能力的价值,最后具体探讨了初中语文写作教学中培养学生观察能力的策略。

关 键 词：初中语文 写作教学 观察能力 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]