教师口才艺术探讨  

在线阅读下载全文

作  者:梁文华 

机构地区:[1]广东省清新区职业技术学校

出  处:《品位·经典》2017年第2期151-153,共3页

摘  要:教师口才,既是一门科学,又是一种艺术。教师具有良好的口才,可以保证教师能顺利完成教学任务、激发学生的学习兴趣、激活学生思维、开发与培养学生的形象思维能力和审美能力。但现实生活中,教师在口才方面存在着诸多问题,教师要想练就高超的口才艺术,使自己的语言变得更丰富更有魅力,并且能吸引学生,就必须采取一定的改进措施。首先应提高认识,同时还需要做到心诚、广读和多练。

关 键 词:教师 口才艺术 广读 多练 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象