浅析“问答式”教学法对地理核心素养的培养  

作　　者：李小欢 

机构地区：[1]长沙贺龙体育运动学校

出　　处：《教师》2017年第20期81-81,共1页Teacher

摘　　要：“问答式”教学法是指在课堂教学中以学生为主体，根据教学内容设置问题，运用提问、回答的方式进行教学的一种教学方式。本文结合初中地理的教学实践，从地理核心素养的要求出发，重点分析了“问答式”教学法对地理核心素养的培养策略。

关 键 词：初中地理 培养策略 教学法 问答式 素养 以学生为主体 课堂教学 设置问题 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]