新形势下高职院校高素质技能型人才培养途径  

作　　者：熊健根[1] 曾婷芳[1] 

机构地区：[1]南昌教育学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第18期225-225,共1页Yangtze River Series

摘　　要：本文从培养学生综合道德素质以及学生技能型培训的角度出发，结合技能型人才的特点和品质，强调高职院校要明确学生培养的目标、重视学校教学课程的设计、重视学校专业教师队伍的建设和重视学校学生培养机制的完善，综合分析了当前高职院校高素质技能型人才培养的途径。

关 键 词：高职院校 高素质 技能型 途径 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]